中考常考的成语

东西装得满满地回来；形容收获极丰富。也作“捆载而归”或“满车而归”。出自宋・倪思《经鉏堂杂志》。一般作谓语、定语，含褒义。满：满满地；载：装载；归：返回。东

感情激动；无法抑制自己。出自南朝・梁・刘遵《七夕穿针》诗。一般作谓语、状语，用于描写人的感情。禁：抑制。感情激动；无法抑制自己。 复制出处：南朝・梁・刘遵《七

喜欢听；乐意看。形容适合人们兴趣；很受欢迎。出自明・王守仁《王文成公全书》。一般作谓语、定语，含褒义。闻：听。喜欢听；乐意看。形容适合人们兴趣；很受欢迎。 复

心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动；不能平静。出自臧克家《得识郭老五十年》。一般作谓语，含褒义。心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动；不能平静。澎湃：波浪互相撞

完全符合心意。出自宋・朱敦儒《感皇恩》词。一般作谓语、宾语、定语，指合符心意。称：符合；称心：符合心愿。完全符合心意。 复制出处：宋・朱敦儒《感皇恩》词：“称

原指作品文辞优美；使人感受极深；震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。出自南朝・梁・钟嵘《诗品》上卷。一般作谓语、定语、状语、补语，用于说明事物壮观。

和主要的意思无关。指意义不大或关系不大。出自清・纪昀《阅微草堂笔记・滦阳消夏录一》。一般作谓语、定语，指意义或关系不大。宏：大。和主要的意思无关。指意义不

指理直气壮、不慌不忙地讲话。出自清・文康《儿女英雄传》。一般作谓语、定语，含褒义。侃侃：理直气壮从容不迫的样子。指理直气壮、不慌不忙地讲话。 复制出处：清・文

平平庸庸；无所作为。出自杨沫《青春之歌》第一部第21章。一般作谓语、宾语，含贬义。碌碌：平庸的样子。平平庸庸；无所作为。 复制出处：杨沫《青春之歌》第一部第21章：

用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。出自《旧唐书・李密传》。一般用作贬义。一般作谓语、宾语、定语。罄：尽；竹：指可供制成竹简的竹子；

既有声音；又有色泽。形容表演或说话十分生动、精彩。出自宋・汪藻《浮溪集・翠微堂记》。一般作定语、状语、补语，形容说话、表演等。既有声音；又有色泽。形容表演

用力阻止巨大的波浪。比喻竭力扭转险恶危急的局势。出自唐・韩愈《进学解》。一般作谓语、定语，含褒义。力：竭力；挽：挽回；狂澜：巨大的波浪。用力阻止巨大的波浪

处于高处；俯视下方。形容处于有利的地势、地位。也比喻高高在上。出自北齐 魏收《魏书・财安王》。一般作谓语、状语，形容占据的地势非常有利。居：处在；临：面对。处

不说对；也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。”。出自宋・汪藻《浮溪集》。一般作谓语、定语、状语，表示不敢发表意见。置：搁；放；可：行；否：不行。不说对；

多指文学作品等构思独特、精巧。出自唐・王士源《孟浩然集序》。一般作定语、宾语、状语，含褒义。运：运用；形容构思独创；匠心：能工巧匠的构思；泛指巧妙的心思。

鸡飞走了；蛋也打碎了。比喻两头都没顾上；造成双重损失。出自周骥良《吉鸿昌》。一般作谓语、宾语，比喻两头落空，一无所得。鸡飞走了；蛋也打碎了。比喻两头都没顾上；

病重得没法医治。比喻人或事物坏到了无法挽救的地步。也作“无可救药”。出自《诗经・大雅・板》。孔颖达疏：“多行惨酷毒害之恶，熇熇然使恶加于民，不可救止而药治之。

把不相干的事物硬拉在一起；说成彼此相干。出自清・曾朴《孽海花》第11回。一般作谓语、定语、状语，含贬义。牵：拉；附会：把无联系的事物生硬地拉扯到一起。把不相

因遭受挫折而意志消沉；丧失信心。出自明・吕坤《呻吟语・下・建功立业》。一般作谓语、定语、状语，含贬义。灰心：心像灭了的死灰；丧气：意气沮丧。因遭受挫折而意志

各人尽自己的能力去做。出自南朝・宋・范晔《后汉书・曹褒传》。一般作谓语，指各人尽自己的能力去做。各人尽自己的能力去做。 复制出处：南朝・宋・范晔《后汉书・曹

本来难做到的事竟然做到了；这是很可贵的。出自宋・苏轼《荀卿论》。一般作宾语、定语，含褒义。难能：很难做到；可贵：值得宝贵。本来难做到的事竟然做到了；这是很可

道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。出自明・胡应麟《少室山房笔丛・丹铅新录四》。一般作谓语、

没有任何约束。形容自由自在。出自明・吴承恩《西游记》第44回。一般作谓语、定语，形容人或动物。拘：限制；束：约束。没有任何约束。形容自由自在。 复制出处：明・吴承

像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继而进。出自晋・陈寿《三国志・魏志・邓艾传》。一般作谓语、定语，含褒义。像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继而进

把心里要讲的话痛快地全部讲出来。也作“尽所欲言”。出自清・方苞《游丰台记》。一般作谓语、定语，含褒义，用于会议上的发言。畅：尽情；痛快；欲：想要。把心里要

形容美好的事物、景色非常多；人们一时间领略、欣赏不过来。出自清・袁枚《随园诗话》第三卷。一般作谓语、定语、补语，含褒义。胜：尽；收：接收；领略。形容美好的

指人的外貌不漂亮。也形容器物不美观。出自唐・裴度《自题写真赞》。一般作谓语、定语，含贬义。其：他的；不扬：不出众。指人的外貌不漂亮。也形容器物不美观。 复制出

指使人听了非常吃惊。出自宋・朱熹《朱文公文集・答詹师书》。一般兼语式，作谓语、定语，含贬义。骇：惊吓；震惊。指使人听了非常吃惊。 复制出处：宋・朱熹《朱文公

指对某人或某事物极端厌恶痛恨。出自战国・孟子《孟子・尽心下》。 宋・朱熹集注：“过门不入而不恨之，以其不见亲就为幸，深恶而痛绝之也。”一般作谓语、宾语，指对

形容接连不断地到来。出自宋・楼钥《序》。一般作谓语、定语，用于书面语。纷：多；杂乱；沓：重复；多。形容接连不断地到来。 复制出处：宋・楼钥《序》：“禅位之诏，

前面的冲上去了；后面的紧跟上来。形容不断投入战斗；奋勇冲杀向前。出自艾青《光的赞歌》。一般作谓语、定语、状语，含褒义。赴：奔赴。前面的冲上去了；后面的紧跟上

肉菜味道鲜美；使人爱吃。出自五代 王定保《唐摭言・卷十・海叙不遇》。一般作谓语、定语，含褒义。脍：细切的肉；炙：烤熟的肉。肉菜味道鲜美；使人爱吃。 复制出处

①比喻对蠢人谈论高深的道理；白费口舌（主要讥笑听话的人听不出所以）。②比喻说话时不看对象（主要讥讽说话的人）；对不懂道理的人讲道理；对外行人说内行话。常含有

一向不了解。指与某人从来不认识。出自唐・段成式《剑侠传・郭伦观灯》。一般作谓语、定语，指过去没见过面的人。一向不了解。指与某人从来不认识。素：从来；昧：不

一下子就彻底明白；通晓了。出自宋・朱熹《大学章句》。一般作谓语、定语，指学问、事理等方面。豁然：开阔通达的样子；贯：贯穿；通：通晓。一下子就彻底明白；通晓

略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻研。出自清・彭养鸥《黑籍冤魂》。一般作谓语、定语，含贬义。浅：初步；辄：就。略微尝试一下就停止了。形容学习不深入钻

形容英勇悲壮的事迹值得歌颂；并令人感动的流泪。出自明・海瑞《方孝儒临麻姑仙坛记跋》。一般作谓语、定语，含褒义。可：值得；歌：歌颂；赞扬；泣：流泪。形容英勇悲壮的

不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。出自先秦・荀况《荀子・劝学》。一般作谓语、定语、状语，含褒义。锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。 复制出

指故意说些夸大的吓人的话；使人惊疑震动。出自宋・吕祖谦《吕东莱文集》。一般作谓语、定语、状语，含贬义。指故意说些夸大的吓人的话；使人惊疑震动。耸听：使人听

用别人的花进献给菩萨。比喻拿别人的东西做人情。出自元・萧德祥《杀狗劝夫》。一般作谓语、宾语、定语，比喻用别人的东西做人情。用别人的花进献给菩萨。比喻拿别人的